Estilos de uso do espaço virtual para a aprendizagem online

Uma formação online que vale a pena conferir. 

Um curso da responsabilidade de Daniela Melaré Barros, promovido pela Universidade Aberta no âmbito do programa Aprendizagem ao Longo da Vida, com início no dia 8 de abril de 2013 e com uma carga de trabalho de 50 horas.

Serão trabalhados os seguintes temas:

• A teoria dos estilos de aprendizagem;
• A teoria dos estilos de aprendizagem e o uso das tecnologias;
• Os estilos de uso do espaço virtual;
• Estratégias para a aprendizagem online.

As candidaturas estão abertas até 17 de março de 2013.

ENQUADRAMENTO:

O curso decorre em regime de ensino online com 
suporte numa Plataforma de e-learning. Tem uma carga 
de trabalho de 50 horas online.
O Curso assenta em metodologias de trabalho individual, 
colaborativo em guias didáticas e nele são estudados 
temas como: a teoria de estilos de aprendizagem, suas 
características e elementos, o virtual e seu paradigma 
para a educação, os estilos de uso do espaço virtual e 
estratégias pedagógicas de uso do virtual para a 
educação. 

DESTINATÁRIOS
Professores que atuam em cursos presenciais ou online e 
utilizam as tecnologias para o processo de ensino e 
aprendizagem e demais interessados na área.
(para efeitos de aplicação do nº 3 do artigo 14º, do 
Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a 
presente ação não releva para a progressão em 
carreira.)

COMPETÊNCIAS:
Conhecer as diferentes perspetivas sobre a teoria dos 
estilos de aprendizagem e o uso das tecnologias. 
- Identificar as diferentes possibilidades de elaboração 
de estratégias para a aprendizagem a partir dos estilos 
de aprendizagem. 
- Distinguir o conceito e os tipos dos estilos de uso do 
virtual. 
- Identificar as características e elementos que 
compõem a teoria dos estilos de aprendizagem e os 
estilos de uso do espaço virtual. 
- Elaborar diferentes estratégias de aprendizagem 
online, a partir da teoria dos estilos de uso do espaço 
virtual.

METODOLOGIA DE TRABALHO: 
A metodologia está organizada por dois caminhos 
fundamentais: estudo e reflexão individual e trabalho 
colaborativo. Além desses dois caminhos a metodologia 
adapta-se a própria teoria dos estilos de uso do espaço 
virtual para o desenvolvimento do curso, com as 
estratégias de aprendizagem e atividades que 
contemplem os diversos estilos. 
Com base no estudo individual e as especificidades do 
seu estilo de uso do virtual, o estudante deverá preparar 
comentários e elaborações pessoais de forma a 
participar ativamente em discussões tematizadas, 
assíncronas. 
Essas discussões deverão ser encaradas como uma forma 
de trabalho colaborativo, no decurso do qual cada 
estudante partilha as suas leituras e reflexões com os 
colegas, procurando aprofundar conceitos, alargar 
pontos de vista, discutir casos concretos e exemplos e 
analisar aplicações dos conceitos e teorias abordadas.

                CONTEÚDOS
Na ação de formação, serão trabalhadas as seguintes 
temáticas:
1. A teoria dos estilos de aprendizagem
2. A teoria dos estilos de aprendizagem e o uso das 
tecnologias
3. Os estilos de uso do espaço virtual
4. Estratégias para a aprendizagem online

AVALIAÇÃO: 
Avaliação será feita de acordo com o modelo 
pedagógico da Universidade Aberta contemplando a 
realização de um trabalho final individual. Irá ser usada 
uma classificação qualitativa e quantitativa, de acordo 
com a nova redação dada ao nº 3 do artigo 13º do 
RJFCP, obtida pelo formando, segundo a seguinte 
escala de classificações de 1 a 10 valores, devidamente 
ponderada:
- EXCELENTE: de 9 a 10 valores
- MUITO BOM: de 8 a 8,9 valores
- BOM: de 6,5 a 7,9 valores
- REGULAR: de 5 a 6,4 valores
- INSUFICIENTE: de 1 a 4,9 valores
Aos formandos Aprovados com a classificação mínima de 
5 valores (REGULAR) será atribuído o número de créditos 
previsto para a ação de formação frequentada.

Fonte: http://www.pgsimoes.net/narede/estilos-de-uso-do-espaco-virtual-para-a-aprendizagem-online/