Escrevendo códigos para aprender

Na palestra TED acima, Mitch Resnick, do laboratório de Mídia do MIT, observa que as crianças e jovens têm mais experiências em “ler” as novas mídias do que na “escrita” das mesmas. Em outras palavras, “os jovens hoje têm muita experiência e muita familiariedade em interagir com novas tecnologias, mas muito menos em criar usando novas tecnologias e em se expressar com novas tecnologias”. 

Fonte: http://blog.midiaseducacao.com/2013/05/escrevendo-codigos-para-aprender.html